要加强职业道德修养，教师第一要做到（　　）。

要加强职业道德修养，教师第一要做到（　）。

伦理、道德是一种信念伦理、自律伦理，因此教师道德建设应以教师的自我修养为主。

不属于教师道德修养的方法的是（）

简述加强教师职业道德修养的必要性。

科研创新实践是科研人员提高道德修养的（），社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础。

教师道德修养的实质就是（）

社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括（）、（）和（）。

教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。

道德理论体系是研究道德现象的起源.本质和发展规律.道德的社会作用.人们的行为规范以及道德教育和道德修养的方法等问题的学科，通常叫做（）

孔子曾经说过：“为仁由己。”意为教师能否成为一个优秀的教师，关键在于其是否能够通过道德修养实现教师道德的（）。

高校教师的道德修养不仅是一个理论问题，而且也是实践的问题。