试述张雪门的自由教学法。

教育内容就是课程，课程就是教育内容。

试阐述张雪门对于幼稚园特点的描述。

生活即教育，由杜威“教育即生活”改造而来。是“（）”。

杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务，教育即生长、教育即生活（）

简述张雪门的基本教育思想。

简述张宗麟有关幼稚教育的地位、作用和服务方向论述的基本精神。

《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。 概括地说，思想品德课程的基本理念就是（）。 ①初中学生逐步扩展的生活是本课程构建的基础 ②帮助学生做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求 ③坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则 ④理论说教是本课程最重要的教育方法

“生活即是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程”。这是（）的教育思想。

张宗麟认为，“幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”他对幼儿园课程的定义是从（）维度来下的。

陶先生说“生活即教育”就是提倡（）。

陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。