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最早将效率理论引入教育管理学的教育家是( )

单选题

2021-07-18 13:23

A、美国教育家弗兰克·斯波尔丁
B、富兰克林·鲍比特
C、达顿和斯内登
D、雷蒙德·考尔汉。

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正确答案

C

试题解析

C

标签：教育学专升本教育管理学作业1

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强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是：（）。

强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

德国赫尔巴特的（），首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础，传统教育代表。

在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是（）

在教育史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。（）

将心理学引入教育学的第一人是（）

把伦理学和心理学引入教育学而被认为是第一部现代意义上的教育学著作是德国教育家（）于1806年发表的《（）》，他的“三中心”教育模式，即：（）、（）和（），对近代世界各国的教育理论和实践有着比较深远的影响。

深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

在西方教育史上，最早提出教育具有公共性，应由国家负责管理，并进行教育方面的立法的教育家是（）

教育管理是建立在教育学和管理学基础上的一门交叉性的边缘学科，主要运用管理学和教育学的基本思想、理论和原来，以教育实践活动为对象，研究教育系统中的管理问题，揭示教育管理的一般规律。

相关题目: 将心理学引入教育学的第一人是（　）。; boost的意思是:help or encourage to increase or improve; eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing; 最早将效率理论引入教育管理学的教育家是( ); 最早将效率理论引入教育管理学的教育家是( ); 最早在伦理学的基础上建立教育目的论，在心理学基础上建立教学方法论的教育思想家是; 幼儿园管理是教育管理的一个分支学科，是应用现代管理学和教育管理学的基本理论来研究幼儿园教育管理活动及其规律的一门学问。; 深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。; 强调把心理学和伦理学作为教育学理论基础的教育家是(); 班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的（）的教育思想。; 教育管理学界认为，近代历史上最早用行政学、法学理论研究教育管理的人是（）。; 在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是(); 在教育史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。（）; 培根是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。; 赫尔巴特是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。; 第一个提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（）著名的教育学著作《普通教育论》。; 德国（）的《普通教育学》，首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础，传统教育代表。; 将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是()。; 第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家是（）。; 赫尔巴特提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上，写了著名的教育学著作（）。

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