小学教师进行教育教学科研是（）。

《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的（），是小学教师开展教育教学活动的（），是引领小学教师专业发展的（），是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的（）。

小学语文教学评价的主要目的是为了（），激励学生的学习和改进教师的教学。

中小学教师继续教育要以提高教师学历和教学水平为重点。

教师教育一体化要求教学研究和教学实践一体化，即师范大学和中小学建立伙伴关系，分工协作，师范大学提供理论指导，中小学提供实验基地。

教学过程的基本要素有教师、学生、教材和教育技术。

根据体育教学和学生身心发展特点，小学体育教材可采用（）。

根据体育教学目标和学生身心发展特点，小学体育教材可采用（）

体育教学体系包含四大要素：（）、学生、教学内容和教学环境

小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（）。

小学教师进行教育教学科研是（）。

根据《〈教师资格条例〉实施办法》第八条的规定，对小学教师资格申请者教育教学能力方面的要求，不包括以下哪个方面（）