美育学与美学、教育学的关系是怎样的？

审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上，进一步通过自己的实践活动，按照美的规律，直接创造出美的事物的能力，体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。

学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和 ( )

蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么？

幼儿全面发展教育包括体育、智育、德育和美育四个方面，其中智育是儿童全面教育发展的基础。

为什么说美育是进行趣味教育的最佳途径？

“以美育代宗教说”是近代教育家（）提出的。

中国教育史上蔡元培先生倡导的“以美育代宗教说”体现了美育的（）

（）被认为是中国现代“美育之父”，他大力倡导和实践美育，将美育纳入现代国民教育方针，带动美育研究和实践，提出的“以美育代宗教”的口号把美育提到很高的地位。

我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是( )。

我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是（ ）。

我国最早主张"以美育代宗教"的教育家是（）。