按概念内容上的不同，可把法律概念分为确定性概念和不确定性概念。

传统陶瓷的概念与现代陶瓷的概念有何不同？

简述数学概念教学应注意的几个问题。

“概念”、“判断”、“推理”这三个概念的外延之间是（）关系。

“概念”、“判断”、“推理”这三个概念是（）

明了数学概念之间的包含关系，可以培养学生善于将一个概念推广的研究精神，即善于将概念（）。

下列数学概念一般采用概念同化的方式学习的是( )

何谓“抗震概念设计”？“概念设计”与计算设计有何不同？

操作化定义和作用？如何对概念和命题进行操作化，任选一概念完成。

“命题”与“概念”这两个概念间的关系是（）。

将教学和实际生活紧密联系，让幼儿自觉地运用数学概念、经验解决真实生活中的问题，促使每一个幼儿在原有基础上得到最大限度的发展，体现了（）。

教学过程由四个阶段组成：提出问题阶段，提出假设阶段、形成概念阶段、运用概念阶段。这种教学模式属于（ ）。