美国著名职业指导专家（）对个性与职业的吻合进行了研究，提出个性与职业模型

体系化的专业知识，如何表达才能证明（）。

大学生如何进行学生角色与职业角色的转换？

广义的教育体系包括职业教育实施体系、职业教育管理体系、职业教育科研体系和职业教育投资体系。

根据《就业服务与就业管理规定》，公共就业服务机构应当加强职业指导工作，配备专（兼）职职业指导工作人员，向劳动者和用人单位提供职业指导服务。

有些大学生的专业兴趣不在被录取的专业上，而是喜欢其他专业，把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上，处于这种状态之下的大学生常常会感到无所抉择，无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题，即（）

（）教学方法强调学生在教师的引导下，针对职业目标，在与该职业的典型工作过程中相应的主动的学习活动中，获得知识及经验体系。

职业培训的内容包括基本素质培训、职业知识培训、专业知识与技能培训（）

人力资源管理案例分析：如何进行职业生涯规划 我的专业是计算机及应用，2000年7月大学毕业后来深圳打工，先在公司研发部任软件工程师，然后被派到管理部做MIS，现在是总助。毕业后短短两年里我经过了好几次职位的调动，我发现自己现在对哪一行都不是十分精通，我真不知道该如何选择自己的职业道路，才能不使自己和所有的亲人都失望! 【思考问题】 该如何选择自己的职业道路?

职业教育以学生能够就业，并能使学生在未来的职业实践中得到发展为主要目标。

职业锚理论是由美国著名职业指导专家（）在对麻省理工大学斯隆管理学院44名毕业生，长达10年的职业生涯发展跟踪研究后提出来的。

实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行（），传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质。