根据中心极限定理，抽样分布近似于正态分布时样本的规模的判断起点是（）

某班级学生期末英语考试平均成绩为75分，标准差为10分。如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布，可以判断成绩在65-85之间的学生大约占全班学生的（）

某班级学生期末统计学考试平均成绩为82分，标准差为5分。如果已知这个班学生的考试分数服从正态分布，可以判断成绩在77-87之间的学生大约占全班学生的（）

当测量结果服从于正态分布时，随机误差绝对值大于标准误差的概率是（）。

要全面描述正态分布或近似正态分布资料的分布特征，可采用

要全面描述正态分布或近似正态分布资料的分布特征，可采用

要全面描述正态分布或近似正态分布资料的分布特征，可采用

百分等级分数是指原始数据在常模团体中的相对位置,百分等级越高,原始数据在分布中的相对位置( )。

一组服从正态分布的数据,平均数为25,标准差为5,则Z值为-1.5的原始数据是( )。

若（），则对应的正态分布称为标准正态分布。

如果总体不是正态分布，当n为小样本时（通常n<30），则样本均值的分布服从正态分布。（）

将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差，这个过程叫（）。