预测既是计划工作的（），又是计划工作的（）。

专业技术人员的考核，实行领导考核与群众评议相结合，平时考核与定期考核相结合，定性考核与定量考核相结合。

高校教学除了遵循科学性与思想性相结合、.知识积累与智能发展相结合、理论与实际相结合的原则外，还应遵循（）。

领导与群众相结合的基本途径是“从群众中来，到群众中去”，“从群众中来”主要是要求领导：（）。

领导与群众相结合的基本途径是：（）。

领导与群众相结合的中心环节是（）。

领导群众结构科学化的标准是（）

群众对领导的不满，不仅仅产生于领导的作为和业绩，而且很大程度上是由于对领导的期望值与实际表现之间的差距。因此，如果竞选一个大企业的领导，竞选者在竞选演说中一味许愿是一种不聪明的做法。从以上议论可以推出以下哪项结论？（ ）Ⅰ.只要群众的期望值足够低，领导即使胡作非为，群众也不会产生不满情绪Ⅱ.只要领导的作为和业绩出色，群众就不会产生不满情绪Ⅲ.由于群众的期望值高，尽管领导的工作成绩优秀，群众的不满情绪仍可能存在

生态是根本，领导是关键，群众是基础。

发展与教育心理学的学科性质具有多面性，即它既是基础学科又是应用学科，既是自然学科又是社会学科。但从总体上来看，它更偏重于（）

既是公共政策过程的起点，又是现代政策分析的中心环节的是（）。

管理既是一门科学，又是一门艺术，是科学与艺术的有机结合体。