以下属于“质的研究”的研究方法是（）。

总结评价阶段所采取的教育研究方法是（）

教育的过程是一种历史文化的过程，因此，教育研究应采取理解与锯释的方法。这是学派的观点（ ）。

简述影响教育科学研究方法的基本要素及现代教育科学研究方法的发展趋势。

现代新兴的教育研究方法有教育叙事研究、（）和教育行动研究。

在较大的课题研究中，我们常常采用多种研究方法，这些研究方法适用于研究的特定阶段，一般顺序是（）。

量的研究方法属于教育技术在研究过程中的（）方法。

发生学方法是在研究自然和社会现象是以分析他们的起源和发展过程为基础的一种研究方法。

教育调查研究法是一种实践性研究方法。

下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法?()

教育科学研究设计的基本目的有两项：其一是通过研究设计，确定（）研究数据的方式方法，实现采用合理、有效和经济的研究方法；其二是通过研究设计，提出实现研究目标的操作方案和研究过程，保证（）研究的问题和达到研究目的。

教育科学研究设计的基本目的有两项：其一是通过研究设计，确定（）研究数据的方式方法，实现采用合理、有效和经济的研究方法；其二是通过研究设计，提出实现研究目标的操作方案和研究过程，保证回答研究的问题和达到研究目的。