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一个事物固有的区别于其他事物的性质和特点称为

单选题
2021-09-01 19:43
A、素质
B、能力
C、作风
D、结构
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正确答案
A

试题解析

感兴趣题目
科学是如实反映客观事物固有规律的系统知识。
道德的()是道德区别于其他事物的根本性质。
区别新事物和旧事物的标志在于看它们()
事物的质,只有通过这一事物与其他事物的关系,才能()
Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo,without the authorization or privity of the Shipowner or his agent,is().
逻辑运算符(AND、NOT、OR)的运算顺序是AND→OR→NOT。
历时10年的全球“海洋生物普查”项目10月4日在伦敦发布最终报告,这是科学家首次对海洋生物“查户口”,结果显示海洋世界比想象中更为精彩。 根据普查得出的统计数据,海洋生物物种总计可能有约100万种,其中25万种是人类已知的海洋物种,其他75万种海洋物种人类知之甚少,这些人类不甚了解的物种大多生活在北冰洋、南极和东太平洋未被深入考察的海域。上述材料说明()。 ①事物的存在和发展是客观的,按照其固有的规律运动的 ②事物之间的联系是客观的,人可以根据事物固有的联系,建立新的具体联系 ③世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物 ④发展是新事物的产生和旧事物的灭亡
统计分组的过程就是区别事物和()事物的过程。
逻辑运算符(AND、NOT、OR)的运算顺序是AND→OR→NOT。
()是人们利用已经掌握的知识和技术,通过对客观事物的历史和现状进行调查与分析,预先推知和判断事物未来和未知的结果。
“力排众议”通常被用来形容有远见、不随波逐流、唯才是举等优良品格。但在干部任用问题上,“力排众议”往往变成个别领导干部的“任人唯亲”。一些大案、要案往往是“窝案”,正是“任人唯亲”的恶果。这表明()。 ①只有做到具体问题具体分析,才能正确认识事物 ②在一定条件下,矛盾的普遍性与特殊性可以相互转化 ③矛盾的特殊性是一事物区别于其他事物的特殊本质 ④次要矛盾上升为主要矛盾,事物的性质发生变化
教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种()的社会活动。
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boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
信息的特征指的是信息区别于其他事物所特有的想象。
一个事物固有的区别于其他事物的性质和特点称为
顾客对服务质量的评价更多的是凭主观期望和感受作出判断。因此,服务质量区别于事物产品的一个重要特点是( )。
( )就是对两个或两类性质相反的事物或一个事物的正反两方面加以比较。
教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种( )的社会活动。
不仅指明该事物的位置,而且指明该事物与其他事物的空间联系的是()。
教育区别于其他事物的根本特征是:
10通过把性质特点相同或相近的事物放在一起加以比较,从而证明论点的方法称为(    )
决定事物性质、贯穿事物过程始终的矛盾称为()。
新生儿不能将自己从环境中区分开来,自我意识是对自我区别于环境中其他事物的理解。
UML中有4种事物:结构事物、行为事物、分组事物和注释事物。类、接口、构建属于()事物;依附于一个元素或一组元素之上对其进行约束或解释的简单符号为()事物。
在知觉过程中,人们总是选择某些事物或事物的某些特性作为我们知觉的对象,而将其他事物或特性作为知觉的背景,称为()
教育区别于其他事物现象的根本特征是()。
事物由量变到质变的变化过程中决定事物质变的性质和方向的是()
定性思维是指根据事物的性质和属性来认识事物、确定和判断事物的思维方法。根据上述定义,下列属于定性思维的是:
:定性思维是指根据事物的性质和属性来认识事物、确定和判断事物的思维方法。 根据上述定义,下列属于定性思维的是( )。
概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和()。
概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和概念理解。
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