首页/ 题库 / [单选题]杜威是( )课程理论流派的代表人物。( 的答案
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boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
存在主义课程论流派的代表人物是()
杜威是( )课程理论流派的代表人物。( )
精神分析理论流派的代表人物是
具有兰州大学网络教育专科学历证书并继续修读学院专升本层次的学生,最多可免修教学计划中多少学分的课程
不论是杜威的课程理论还是改造主义的课程理论,都没有从根本上改变教育及课程的工具地位。
霍曼斯是社会心理学中()理论流派的代表人物。
课程内涵的发展:课程即(),代表人物是()。课程即(),代表人物是()。课程即(),代表人物是()。
传统教育的代表人物是(),现代教育的代表人物是() 。
写出以下运算符代表信义:AND(),OR()。
美国教育家杜威和克伯屈是哪种课程理论的代表人物()
《苏州大学社会学院关于举办1999年档案专业专升本成人教育的函》应该属于()。
论述《苏州大学社会学院关于举办1999年档案专业专升本成人教育的函》的写作特色。
实用主义教育流派的代表人物是()
以杜威为代表的()流派认为,以学科为中心的传统课程是不足取的,应代之以儿童活动为中心的课程。
以杜威为代表的( )流派认为,以学科为中心的传统课程是不足取的,应代之以儿童活动为中心的课程。
以()为代表的进步主义教育家在批判以()为代表的传统教学理论基础上形成儿童中心主义课程流派。
杜威是现代最著名的美国()教育理论家。
实用主义教育流派的代表人物是(  )。
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