成败归因理论认为属于稳定归因的因素有()．

韦纳归因理论中内部而稳定的归因是（　　）。

维纳归因理论中内部且稳定的归因是（　　）。

简述维纳的成就归因理论。

根据美国心理学家维纳的归因三维模式理论，可以把人们的行为获得成功或遭到失败的因素分为哪些方面？（）

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

（）是建立在教学理论、视听理论和技术基础上，利用现代化教学技术手段培训师范生和在职教师教学技能的系统方法，它实际上提供了一个缩小了的、可控制的教学练习环境，使日常复杂的课堂教学得以精简，并能使练习者获得大量的反馈意见，使准备成为或已经成为教师的人有可能集中掌握某一特定的教学技能和教学内容。

在韦纳的成就归因理论中，属于内在的、稳定的行为决定因素的是运气。（）

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

根据维纳的成败归因理论，谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响？

学生的学习能力在维纳的归因理论中，应被看作外在、不稳定的原因。

根据成败归因理论，教师在教学中应指导学生把学习结果归因于能力，以提高学生的能力，从而更加具有教育价值。 这种说法正确吗？（ ）