中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载（）中。

中国的基本教育制度主要体现在学制系统中，包括中小学教育、高等教育、职业教育、成人教育、民办教育、留学生教育等。

以（）为核心的儒学教育系统、以（）为中心的小学教育系列、以（）等构成的社会教育网络构成了明代基本的教育类型。

教育学科的分支学科有小学教育学、学前教育学、教育心理学、教育社会学等。

小学教育的重要性，一是决定于小学教育在整个教育中的（），二是决定于小学教育在儿童发展中（）；小学教育具有一般教育的特点外，还有它自身独具的基本特征，它是（）、（）、（）。

武汉依托（），构建了以武汉市社区教育学院为龙头，以区社区教育学院为骨干，以街（乡镇）社区学校及居（村）委会教学点为基础的社区教育网络，为广大市民创设了良好的学习环境。

卢梭在其教育代表作（）中提出了自然教育的思想。

小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（）。

杜威的教育思想集中反映在他的()中.

（）的审美教育思想集中在他的《（）》和《（）》里

（）在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。

朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和（）中。