《浙江金融职业学院2008年毕业生就业形势预测》中“毕业生就业形势”属于（）

公共体育课程是以身体练习为主要手段，通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼，以增强体质、增进健康，促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的（）。

美国著名职业指导专家（）对个性与职业的吻合进行了研究，提出个性与职业模型

中层管理培训和开发体系其目标为专业知识更新，培养自信心，培养职业道德。

对职业指导涵义的理解认为，职业指导就是协助求职者选择职业。这种理解建立于职业指导先驱弗兰克·帕森斯提出的（）的基础上。

对职业指导涵义的理解认为，职业指导就是协助求职者选择职业。这种理解建立于职业指导先驱（）提出的“人职匹配论”的基础上。

工程咨询单位应按国家要求，建立环境管理体系和职业健康安全管理体系，其中管理体系文件的编制，包括()。

职业教育培养目标的基本内涵主要体现在以下几方面：职业知识、职业能力、职业意识、（）。

（）教学方法强调学生在教师的引导下，针对职业目标，在与该职业的典型工作过程中相应的主动的学习活动中，获得知识及经验体系。

职业教育以学生能够就业，并能使学生在未来的职业实践中得到发展为主要目标。

职业锚理论是由美国著名职业指导专家（）在对麻省理工大学斯隆管理学院44名毕业生，长达10年的职业生涯发展跟踪研究后提出来的。

实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行（），传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质。