教育学生在着手解决问题前先（）。

把教育进程设计为：设置问题情境-确定问题或课题-拟定解决问题的方案-执行计划-总结与评价的教学模式是( )。

问题解决的两种类型是常规性问题解决和（）问题解决。

试误式解决问题是动物解决问题的特征；顿悟式解决问题是人类解决问题的特征。

影响问题解决的心理因素：问题解决受多种心理因素的影响。有些因素对问题解决的思维活动起促进作用，有些因素则妨碍思维活动对问题的解决。动机和情绪；知识和经验；原型启发；定势；功能固着；（）

教育实践活动要集中解决“四风”问题指哪“四风”？

地区教育实践活动实施方案提出解决“四风”问题具体解决哪四个方面问题？

谈判决策所面临的问题种类如果根据解决问题的难易程度来划分，可分为（）

由实业、实利与实用主义教育思想发展来的中国现代职业教育“内容”，即文艺教育，解决“（）”的问题；生计教育，解决“（）”的问题；卫生教育，解决“（）”的问题；公民教育，解决“（）”的问题。

技术问题分折、判断与解决基本框架是：问题分析→问题发现→问题解决→问题固顾。

技术问题分析、判断与解决基本框架是：问题分析->问题发现->问题解决->问题回顾。

办好人民满意的教育，就是要不断加大教育投资，建设更多的名牌大学、中学和小学，切实解决上学难问题。