标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本单位是标准差，所以叫标准分数。常见的标准分数有（）。

原始分数换算成标准分数时，由于在实际运算中，标准分数通常是小数且可能为负数，因此采取如下调整方式：（）

标准九分是一种标准分数系统，其量表是个9级的分数量表。它是以（）为平均数，以（）为标准差的一个量表。

凡是平均数为5.5，标准差为1.5的标准分数，一般我们都称为（）

凡是平均数为5.5、标准差为1．5的标准分数，一般我们都称为（）。

标准分数能具体反映出考试分数高于或低于平均分数的程度及（）。

为了使原始分数有意义，同时为了使不同的原始分数可以比较，必须把他们转换为具有一定参照点和单位的测量量表上的分数，这个分数是

某校期末进行语文、数学、英语、物理四科测验，并以四科成绩的综合成绩为标准推荐优秀学生。现已知甲乙两同学的四科成绩以及各科的平均分和标准差（如下表所示） （1）若以原始分数制度应该推荐哪位学生？      （2）若以标准分数制度应该推荐哪位学生？  （3）你认为在本题所描述的情况中，使用哪种分数制度更合理？为什么？

通过韦克斯勒智力测验，一个儿童测得的分数为90分，他所在年龄组平均分为80分，标准差为10，其智商是（）。

根据某班学生考试成绩的一个样本，用95%的置信水平构造的该班学生平均考试分数的置信区间为75～85分。全班学生的平均分数（）。

将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差，这个过程叫（）。

一家公司在招收职员时，首先要 通过两项能力测试，在A项测试中其平均分数为100分，标准差为15分，在B项测试中其平均分数为400分，标准差为50分，一位应试者在A项测试中得了115分，在B项测试中进了425分，与平均水平相比，这位应试者哪一项测试更为理想？