管理创新的目的是为了提高企业组织的运行效率。

教育的最高宗旨是（），创新教育的核心是培养人们创新精神和创新能力。

创新教育的根本目的就是培养造就学生的创新素质。

引进成套设备的目的是为了提高技术创新能力。

把握科技发展的脉搏，在科学活动中培养幼儿创新和实践能力。

推动新一代信息技术与产业发展深度融合，不断提升城市基于互联互通的智能制造能力、基于数据运用的资源配置能力、基于平台驱动的创新发展能力，创新（）要素供给。

根据《商业银行金融创新指引》，高级管理层要建立能够有效管理创新活动的（）。

在培养专业技术人员创新能力时，创新意识是先导，创新思维是关键，创新实践是重点，创新素质是保障。

创新人才教育培养模式，注重对人才创新意识和创新能力的培养，探索建立以（）为导向的人才培养机制，使人才培养结构能有效适应经济结构变化。

创新人才教育培养模式，注重对人才创新意识和创新能力的培养，探索建立以（）为导向的人才培养机制，使人才培养结构能有效适应经济结构变化。

新时代展现新气象新作为，一定要强化创新引领。最需要的是（），全面提升江苏在国家创新体系中的地位和创新对江苏发展的支撑能力。

信息化教学设计的宗旨是能够促进学生高级智慧能力的发展，完成知识的意义建构，培养学生的创新能力。