来自于非正式群体，主要用来约束非正式群体内部成员的相互作用。比如，群体成员应该与谁一起吃午饭，这属于规范类型中的（）。

（）是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。

社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动，叫（）。

影响消费者购买行为的社会因素包括社会群体、家庭背景、社会角色及个人的社会地位等。

把个人任务与群体的任务目标区分开来，就会增强群体的凝聚力。

在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的操作性依据。

在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的（）；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的（）。

群体规范可以规划一个人在群体中的行为方式，这是群体规范的（）

按照流动的（）划分，社会流动可分为个人流动、家庭流动、社会群体流动。

按照流动的（）划分，社会流动可分为个人流动、家庭流动、社会群体流动。

群体规范是约束群体内成员的行为规范，包括（）。

道德就是一定社会（）人与人、个人与社会之间关系的行为规范总和。