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一定阶段和个人对未来社会制度和政治制度结构的要求、向往和设想,是指

单选题
2021-09-06 19:36
A、会理想
B、德理想
C、业理想
D、活理想
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正确答案
A

试题解析

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教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和。道德影响,通过受教育者积极的认识、体验与身体力行,以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。这指()
()是调节个人与祖国之间的道德关系的道德要求、政治原则和法律规范。
()是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。
学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生()。
思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。
“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、()于一体的思想政治理论课。
结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。
结合自身和社会实际,阐述学习《思想道德修养和法律基础》课的重要意义。
下列大学生对于“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法认识不正确的是()。
教育与政治经济制度是相互制约的关系,一定的社会政治经济制度决定着教育,而教育又对社会政治经济制度产生一定的影响和作用,以下对教育的政治功能的说法不正确的是()。
个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一,这表明个人品德是(  )。[2015年真题]
会计职业道德是会计法律规范实施的重要的社会和思想基础,会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。()
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《礼记·中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重( )。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。
( )是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。
个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程是
“思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确( )的一门课程。
一定阶段和个人对未来社会制度和政治制度结构的要求、向往和设想,是指
17“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
素质结构除文化素质外,还应在思想意识、政治观点、道德修养、业务水平、个性品格、心理状态及社会行为等方面的素质达到一定要求。
思想道德修养与法律基础是一门融思想性、政治性、科学性、 理论性和实践性为一体的
思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。
社会理想是指一定社会的阶级和个人对未来()的追求、向往和设想,包括对未来社会的政治、经济、文化结构的设想和规划()。
社会理想是指一定社会的阶级或个人对未来()的追求、向往和设想,包括对未来社会的政治、经济、文化结构的设想和规划。
社会理想是指一定社会的阶级和个人对未来( )的追求、向往和设想,包括对未来社会的政治、经济、文化结构的设想和规划。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
思想道德修养与法律基础课是帮助大学生提高技能水平的重要课程。
思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确()的一门课程。
思想道德修养与法律基础课作为一门思想政治工作理论课,是融()于一体的课程。
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