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[单选题]新一轮的课程设置中初中教育的特点是什么？的答案
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新一轮的课程设置中初中教育的特点是什么？
单选题
2021-09-06 19:59
A、以综合课程为主
B、设置分科与综合相结合的课程
C、提高国民素质，面向大众的基础教育
D、以精英教育为主
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B
试题解析
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四川农业大学
四川农业大学教育学
感兴趣题目
简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。
简述我国新一轮基础教育课程改革的六项具体目标。
论述我国新一轮基础教育课程改革的背景、目标及内容。
新一轮基础教育课程改革提出高中阶段课程设置应是（）。
新一轮基础教育课程改革提出小学阶段课程设置应是（）。
教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（ ）。
教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（）
18世纪在格尼斯堡大学讲授教育学被正式列入大学课程的德国哲学家是（）
赫尔巴特是传统教育学的代表人物，他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。
教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是（ ）。
我国大学生创业教育的特点是什么？
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新一轮的课程设置中初中教育的特点是什么？
在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行
教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于 （）
一个孩子的基础教育成本，从早教开始，经历小学、初中、高中以及大学的教育经历，累计要花费（）。
国家应当制定农业科技、农业教育发展规划，发展农业科技、教育事业。发展农业科技与农业教育事业的主要措施有（）。
1907年苏扎罗在（）大学率先开设教育社会学，成为大学的一门课程
《大学》中提出大学教育的最高目标是（）。
（）的“职业能力开发大学”是专门培养职业教育师资的四年制本科大学，其办学宗旨是要求学生不仅学完与普通工科大学相同的课程，而且要学习职业教育类课程，还要进行技能训练，达到二级技能水平。
新一轮课程改革认为，义务教育阶段的课程最应体现（）。
近段时间以来，教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校，在教育学一级学科下面设置（）二级学科，到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。
在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，“大学语文”课程中属于公共基础课。
最早在大学里开设教育学课程的是（）
教育学被正式列入大学课程始于十八世纪（）在哥尼斯堡大学讲授教育学。
教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（），他于1776年在德国柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
教育学作为一门课程在大学讲授最早始于（）
赫尔巴特是传统教育学的代表人物，他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。
创办南开大学的教育家是（），创办复旦大学的教育家是（），燕京大学的创始人是（）；
分析论述我国新一轮基础教育课程改革的主要创新点。（我国新一轮课程改革的目标及其特点。）
简述我国新一轮基础教育课程改革的目标。
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