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现代学校系统发展路线之一为自上而下的方式,其顶端是什么?

单选题
2021-09-06 19:59
A、幼儿园
B、小学
C、中学
D、大学
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正确答案
D

试题解析

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大力推进农业现代化,加快转变农业发展方式,走产出高效、()环境友好型的农业现代化道路。
加快推进农业发展方式转变,坚持走中国特色农业现代化道路,必须()
加快推进农业发展方式转变,走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的农业现代化道路,提高农业质量效益和竞争力,要做好几大转变()
转变农业发展方式,强化农业技术创新,走()的农业现代化发展道路。
什么是农业现代化?如何理解基本实现农业现代化?
加快发展(),是创新商业模式,完善农村现代化市场体系的必然选择,是转变农业的发展方式。调整农业结构的重要抓手。
著名教育家蔡元培先生的教育思想以及在北京大学的教育实践,开启了我国近代大学向现代大学转变的历程。
现代农业的内涵较之传统农业有了很大的演变,其中美国把现代农业定义为( )。
美国于1876年创办了霍普金斯大学,使研究生教育第一次居美国大学教育的首要地位,推动了美国研究型大学模式的形成,成为美国现代大学之始。
杜威:1859年生于美国的柏林顿,自幼受到良好的教育,1884年在霍普金斯大学获得博士学位,并于1896年创立了第一所实验学校,开始在学校中实施其教育思想。他是20世纪最伟大的教育思想家之一。
著名教育家蔡元培先生的教育思想以及在北京大学的教育实践,开启了我国近代大学向现代大学转变的历程。
网络平台辅助下的大学课堂教学,为大学课堂教学改革提供了新的路径,其模式之一是()。
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23. 1943年,被美国百余所大学的学者推选为“现代世界最具革命性贡献的伟人之一”的我国教育家是
农业产值构成、商品率、人均产量等是反映现代农业发展()的指标。
桂中岩溶盆地生态区重点发展以高新技术产业为主体的现代工业,以旅游为主导的第三产业、以高效农业、生态农业、观光农业为特点的现代农业。()
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现代农业发展中反映农业生产力水平的指标有()
从我国农业产业化发展过程看,传统农业向现代农业转变,其主要走向是农业生产的()。
国家应当制定农业科技、农业教育发展规划,发展农业科技、教育事业。发展农业科技与农业教育事业的主要措施有()。
中国古代传统意义上的太学等学校与现代大学,最根本的区别是其功能主要是()。
农业发展的过程,一般可分为()、()和现代农业三个历史阶段。
为实现巩固和加强农业在国民经济中的基础地位,深化农村改革,发展农村生产力,推进农业现代化等目标,国家制定了《农业法》。
根据大学生自我意识的发展特点,应如何引导大学生进行自我教育,并促进其心理的健康发展?
现代大学功能除了大学的教育功能外,还有()。
1998年教育部批准了清华大学、浙江大学、湖南大学和北京邮电等4所高校开展现代远程大学试点。目前,经教育部批准的现代远程教育试点高等院校已达68所,招收的学生已超过了()人。
拿破仑于1808年整顿法国的大学教育,将大学的学院分别改组为专门培训()的专科学校。
黑龙江大学是黑龙江省高校当中首家开设大学生安全教育课的学校。
大力支持促进农业产业化发展,可以推进培育新型农业经营主体、示范推进发展现代农业、服务引领农民参与现代化进程、促进构建新型工农城乡关系。
现代农业气象的重点任务包括:健全与发展现代农业气象观测系统,加强农业气象地面观测与()的有机结合。
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开发大学生的心智潜能是大学生心理教育的目标之一。
当前,我国农业由()向()转变,由()向()转变,发展知识技术农业和“三色”农业,实现农业现代化。
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