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________是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

未知题
2021-09-07 00:41
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教学评价是以______为依据,按照一定的标准,运用科学可行的方法,对教学要素、教学活动和教学结果进行测量,并给予价值评判的过程。( )
在会计上登记账簿的主要依据是________。
在设计“任务型”教学活动时,教师可以忽视的是_______。 ( )
. 教学评价有两个核心环节:一是对教师______的评价,即对教师的教学设计、组织、实施等的评价;二是对学生学习效果的评价,即考试与测验。
我们把教师教的方法大体归为_____________和间接教学两大类
校本研究指以学校所存在的突出问和学校发展的实际需要为_____________范围,以学校教师作为研究的主要_______________,通过一定的研究_______________取得研究成果,并且将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:(____)、(____)、分组教学和道尔顿制等。
)狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中,教师有目的地进行教,以引导学生学习知识,形成_______,使其获得发展。
下列尺寸,最有可能为中小学教学楼过道宽度外廊的是_______
________是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
1946戴尔在总结视觉教学理论及实践的基础上,提出了“经验之塔”理论,这个理论为____提供了主要依据和指导思想
世界上最早的一篇专门论述教育、教学问的论著,是我国战国晚期_____所著的《_____》。
制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和_____。
研究表明,在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师的_________。
《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本,师德为先,_________________和终身学习。
对任务指向型教师的教学监控能力训练的内容主要包括_____、教学反馈技术和_____。
教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育,这种德育方法是___________。
在如何处理好教与学的关系上,现代教学论强调教与学二者的辩证关系,认为教师主导作用应与学生的_________结合。
师生关系是教育活动中的最基本关系。师生在教育内容的教学上是授受关系,在人格上是平等关系,在社会道德上是__________的关系。
教学工作的基本程序是备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、_________。
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