课外教育工作是指学校在课堂教学以外，引导学生参加的多种多样____、有计划、有组织的教育活动和教育工作。

教育技术学是一门综合性交叉学科,对其影响较大的理论有:________、教学理论、课程理论、__________和系统科学理论。

通过先后考试来衡量学生在考试群体中学习水平的升降,衡量的指标应采用 ______或 ______。

影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和____。

据评价的功能，教学评价有_________评价与_________评价。

教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的______。

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、__________、分组教学制和道尔顿制等。

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：个别教学制、班级授课制、____和____。

古代普遍推行的教学组织形式是______。

兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。

教学目标有以下三个层次：__________、__________和__________。

教学方法是为完成教学任务而采取的方法，它包括教师教的方法和__________。