学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。

知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，知识学习的第一个阶段是（）。

知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程包括（）、知识保持和知识提取三个阶段。

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和：（）。

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）

陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工和组织。

知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。

在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）。

在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）

饮食心理过程主要包括认识过程、情绪过程和意志过程。