竖直向上抛出一个物体，已知物体所受的空气阻力与物体运动的速度成正比，阻力的方向与物体运动方向相反，物体运动时加速度的大小（　　）．（设空气阻力小于重力）

贝雷梁选用时，一般将贝雷梁所受的弯矩、剪力跟（）比较

船舶甲板所受的总纵弯曲应力比船底所受的弯曲应力（）

甲板所受的总纵弯曲应力比船底所受的弯曲应力（）。

1638年，意大利物理学家（）在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快；并在（）做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者（）的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）

用细绳系一小球使之在竖直平面内作圆周运动,当小球运动到最高点时(   )。

中学物理教学论是以国家的教育方针为依据，以辩证唯物主义为指导，系统地研究中学物理教学现象与问题，揭示中学物理教学规律，指导中学物理教学（）的一门理论兼应用的学科。

物理隔离系统即以物理方式将网络隔离开来，但是绝对的物理隔离是做不到的。

物体所受的摩擦力，等于物体所受的正压力N与（）的乘积。

将质量为m的物体在空气中竖直上抛，初速度为V₀，若空气阻力与物体的速度v（t）（t是时间）成正比，比例系数为K，g为重心加速度。则下列哪个方程是v（t）所满足的微分方程（）？

在用户信息需求的影响因素中，用户所受的教育及知识水平属于社会因素。

单位质量空气微团所受的重力随着高度增加而（）。