如图所示,将小球a从地面以初速度υ0竖直上抛的同时,将另一相同质量的小球b从距地面^处由静止释放,两球恰在争处相遇(不计空气阻力),则()。
摩天大楼中一部直通高层的客运电梯,行程超过百米.电梯的简化模型如图1所示.考虑安全、舒适、省时等因素,电梯的加速度a是随时间t变化的,已知电梯在t=0时由静止开始上升,a─t图象如图2所示.电梯总质量m=2.0×103kg.忽略一切阻力,重力加速度g取10m/s2.
(1)求电梯在上升过程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2;
(2)类比是一种常用的研究方法.对于直线运动,教科书中讲解了由υ─t图象求位移的方法.请你借鉴此方法,对比加速度和速度的定义,根据图2所示a─t图象,求电梯在第1s内的速度改变量△υ1和第2s末的速率υ2;
(3)求电梯以最大速率上升时,拉力做功的功率P;再求在0─11s时间内,拉力和重力对电梯所做的总功W.
如图所示,长为L、倾角为θ的光滑绝缘斜面处于场强方向平行于纸面的电场中,一电荷量为q,质量为m的带正电小球,以初速度υ由斜面底端的A点开始沿斜面上滑,到达斜面顶端B点时速仍为υ,下列判断正确的是()
质量为m的小球A,在光滑的水平面上以速度υ0。与质量为3m的静止小球B发生正碰,碰撞后A球的速度大小变为原来的1/3,则碰撞后小球B的速度大小可能为()
计算题:如图所示的工件和尺寸,测量棒为υ10mm,试求90°交点A的划线高点尺寸L为多少?
如图所示,将小球a从地面以初速度υ0竖直上抛的同时,将另一相同质量的小球b从距地面^处由静止释放,两球恰在争处相遇(不计空气阻力),则()。
如图a所示为()
如图b所示为()
如图d所示为()
如图f所示为()
如图g所示为()
如图所示,小球沿水平面以初速度υ0通过O点进入半径为R的竖直半圆弧轨道,不计一切阻力,下列说法正确的是()
论述中学物理观念的培养策略。
中学物理实验教学目标。
中学物理实验教学是怎样辅助中学物理教学的。
论述中学物理观念的培养策略有哪些?
简述中学物理规律的教学过程。
中学物理观念主要有哪几类?
中学物理习题教学的策略有哪些?
中学物理习题教学有哪些作用?
试述物理规律的特点,以及基本规律在物理学科基本结构中的地位和作用。
中学生学习物理概念的主要障碍有哪些?
物理课程与教学论的学科性质是怎样的?
中学物理习题教学的原则有哪些?
中学物理习题教学的基本程序有哪些?
中学物理实验教学在中学物理实验教学中的作用有哪些?
中学物理实验教学
A campus emergency ______ occur at any time of the day or night, weekend, or holiday, with little or no warning.
如图所示,导体回路处在一均匀磁场中,B=0.5T,R=2Ω,ab边长L=0.5m,可以滑动,a=60°,现以速度υ=4m/s将ab边向右匀速平行移动,通过R的感应电流为:()
一物体以初速度υ0、加速度a做匀加速直线运动,若物体从£时刻起,加速度a逐渐减小至零,则物体从t时刻开始()
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