首页/ 题库 / [问答题]在投掷教学中,最应注意的是安全,你在实际的答案

在投掷教学中,最应注意的是安全,你在实际教学中是怎样做的?

问答题
2021-12-24 16:28
查看答案

正确答案

1)建立课堂常规,强化纪律教育。如:未经允许不擅自离开队伍,要求学生穿运动服上课,身上不能带有小刀等锋利硬物,不要佩带胸针等饰品,不要留长指甲等;
2)上课前要仔细做好场地和器材的安全检查,如有安全隐患应及时排除后,再进行组织教学。
3)上课要听指挥、遵守纪律,严禁学生有嬉戏取闹、任性蛮干、动作粗野,违反运动规则的行为。
4)准备活动要充分。
5)教师要严格按照教学程序、原则进行教学,对学生的位置要严格限制,让学生远离危险区,严禁对掷,要告诉学生等同组同学都投掷完以后再统一捡回器材,或者安排见习生帮助,队伍中其他的人不可乱跑,抢掷。


试题解析

感兴趣题目
体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习,以达到熟练程度。体育教学有特殊性,每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此,体育教学中的练习方法是单一的、独特的,它必须贯穿于课堂教学的始终。
现代教学手段在体育教学中常用的方法主要有()和()两种。
体育课题教学设计的注意事项
从心理的角度论述在体育教学中,教师在讲解与示范时应注意哪些问题?
体育教学内容是指,为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和()
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课,同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂投掷动作的基础,也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。 原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材,利用实心球创编了教学游戏,拓展体育教学的功能,发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险,在教学中要加强对场地、器材的管理,严密组织教学,避免伤害事故的发生。 请根据上述材料完成下列任务:简要说明“原地双手头上前抛实心球”的教学重、难点。
请认真阅读下列材料,并按要求作答。原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课,同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂投掷动作的基础,也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材,利用实心球创编了教学游戏,拓展体育教学的功能,发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险,在教学中要加强对场地、器材的管理,严密组织教学,避免伤害事故的发生。请根据上述材料完成下列任务:如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。
体育教学中有哪些基本方法?举例分析体育教学方法在体育教学实践中的选用
请认真阅读下列材料,并按要求作答。原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课,同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂投掷动作的基础,也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材,利用实心球创编了教学游戏,拓展体育教学的功能,发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险,在教学中要加强对场地、器材的管理,严密组织教学,避免伤害事故的发生。请根据上述材料完成下列任务:依据拟定的教学目标,设计“原地双手头上前抛实心球”的教学过程。
体育教学内容是指,为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和()
体育教学计划与体育教学设计是两个很近似的概念。下列关于两者的异同,说法有误的是()。
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课,同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一,它是学习较复杂投掷动作的基础,也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。 原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材,利用实心球创编了教学游戏,拓展体育教学的功能,发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险,在教学中要加强对场地、器材的管理,严密组织教学,避免伤害事故的发生。 请根据上述材料完成下列任务:依据拟定的教学目标,设计“原地双手头上前抛实心球”的教学过程。
相关题目
在注意力集中训练中,结合体育教学过程的专门练习的方法不包括( )
在投掷教学中,最应注意的是安全,你在实际教学中是怎样做的?
在初中体育课教学中()、()、()和()都属于体操教学。
体育教材化的主要工作有4个内容,即体育教学内容的选择、体育教学内容的编集、体育教学内容的媒介化和()。
体育教材化的主要工作有4个内容,即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和()。
从心理的角度论述在体育教学中,教师在讲解与示范时应注意那些问题?
体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标,体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。
请谈一谈你在教学中是如何运用多元职能理论对学生进行评价的?
在体育教学中,人体生理功能的变化规律和运动能力的形成规律是怎样的?你是如何运用这些规律进行教学的?
联系实际谈谈你在教育教学中是如何注重学生全面素质的培养的?
举例分析在体育课堂教学中集体与分组教学形式的应用
体育教师在体育教学中的主导性主要体现在哪些方面?
体育教学与其他学科有其普遍的教学规律,如()规律、()规律、()规律等。此外,体育教学还有其自身特殊的教学规律,主要表现在()规律、()规律、()规律和()规律上。
体育教学是学校体育的(),课外体育锻炼是体育教学的()。
简述体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务之间的关系。
在体育课的武术和徒手体操等内容教学中,体育教师一般善于把较复杂的上下肢动作分开进行教学。采用的是什么教学法?
简述体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务三者之间的关系。
由于儿童少年的神经活动是以第一信号系统的活动为主导的,因此,在体育教学和体育锻炼中宜多采用直观教学和示范教学。
体育教学原则体系的构成、依据和标准及在体育教学中如何贯彻? 
体育教学包括体育科学理论知识的教学和()的实践课教学,并且以后一种教学为主。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧