《中国大百科全书–教育》中关于课程的概念是作为名词使用的。

《中国大百科全书–教育》中关于课程的概念是作为名词使用的。

现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。

“素质教育”的概念是一个教育科学的概念。

教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（　　）。

教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（）

赫尔巴特是传统教育学的代表人物，他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。

首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是（ ）。

提出“课程教学”概念的教育家是（）。

（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、（）和学校课程。”

在目前的中小学心理健康教育中，存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教，生搬硬套心理学概念的方式进行教学，这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的，下面四种关于心理健康教育课程的描述，不正确的是（）