1940年，（）发表《新民主主义论》，创造性地提出“新民主主义”的概念，并相应提出了新民主主义政治、新民主主义经济、新民主主义文化的要领，提出新民主主义文化教育方针，即（）的、（）的和（）的文化教育。

美国课程学家（）首先明确提出了课程目标这一概念。

“社区发展”的概念是由美国社会学家（ ）在1951年提出来的。

提出“后工业经济”这一概念的学者是美国未来学家（）

克拉克提出的经济学三分法,认为经济学应分为( )

1973年，美国社会学家丹尼尔•贝尔提出了“后工业化社会”的概念。

美国经济学家纳克斯（R.Nurkse）提出了（）

投资组合理论最早是由美国著名经济学家（）于1952年系统提出的。

英国经济学家多布、美国经济学家邓洛普等人提出了工资谈判论。

1962年，美国经济学家（）发表《美国的知识生产和流通》，首次提出（）。

1980年美国著名区域经济学阿朗索在评述经济发展模式时，提出了一个描述经济发展过程的变化次序的模式，即（）

美国经济学家阿尔文·汉森于20世纪40年代提出了（ ）。