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在评估某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层次对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是()。

单选题
2021-12-25 13:53
A、学习评估
B、反应评估
C、结果评估
D、行为评估
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正确答案
A

试题解析

感兴趣题目
评估培训与开发效果时,最重要的评估是(  )。
了解受训者对培训项目结构、培训师、培训内容等看法和态度的培训效果评估层次属于()
人力资源开发的过程就是人力资源培训的过程,没有培训就无从谈起人力资源开发。
人力资源培训与开发的评估方法大致分为()。
人力资源开发的基本工作程序是需求分析、设计培训课程方案、开发培训过程的组织及其检查,监督和指导,最后是培训效果评估。()
人力资源开发的基本工作程序是需求分析、()设计培训课程方案、开发培训过程的组织及其检查、监督和指导;最后是培训效果评估。
培训教材开发的基础工作 根据企业领导要求,某企业培训中心将举办多期基层单位劳动人事干部知识更新培训班。当务之急就是教材建设。经过初步调研决定,办班所需教材的一部分从外部选择,与本单位工作联系紧密的部分则由企业培训师亲自开发。助理企业培训师小庄给企业培训师任老师当助手。任老师让小庄进行前期调研,搜集有关培训教材开发的信息和资料。小庄随后到北京西单图书大厦、首都图书馆以及一些企业进行调研,搜集有用资料。一个月后,他向任先生以书面形式汇报了调研情况。汇报分为三个部分: 一、关于“人力资源开发与管理”出版方面的信息,包括:教材名称,第一作者的姓名,教材的出版社名称,出版发行日期,篇章结构,著作内容简介,定价等。 二、有关“人力资源开发与管理”论文的文集检索信息,包括:主要论文的名称,论文作者,发表论文的刊物名称,论文发表时间,可借鉴的理论观点和论据素材等。 三、从互联网上下载有关“人力资源开发与管理”的信息和资料,包括:网站名称,信息名称,登载日期,主要内容等。小庄的做法体现了培训教材开发基础性工作的哪些重要内容?
某家具制造公司非常重视员工的培训开发工作,在成立不久就制定了公司《人力资源职业技能培训与开发五年规划》。在该规划中,明确规定每年度基层员工的培训不能低于30小时,基层管理人员的培训不少于60小时,中高层管理人员的培训不少于80小时。去年年底,人力资源部对全公司各个部门进行培训需求分析的基础上,起草制定了公司2015年度全员培训开发计划,并责成培训主管根据该计划编制出各类人员培训项目的实施方案。  请结合本案例,说明企业在起草培训规划时,应做好哪些方面的工作?
背景:某企业根据发展的需求,对企业内部各部门经理进行了管理类相关课程的培训,以提高他们的管理能力。该项目确定后,邀请某大学的教授们制定并实施了课程方案。培训结束后,进行了行为评估,评估结果与培训目标的实现相差甚远。请结合所提供的背景材料,回答下列问题。请你结合您的工作经验和所学企业培训师教材,分析此次培训失败的主要原因是什么?
培训课程开发和培训质量管理的基础工作 小刘是如何进行培训课程开发准备的 某企业由于进行新项目建设和产品结构调整,对所属的某作业部的原有组织结构和岗位人员进行了重组和转岗,将有近700名技能操作人员走上新的工作岗位,企业责成培训中心会同某作业部和有关部门对转山岗员工进行培训,培训后参加技能鉴定,合格者取得上岗资格,培训中心安排助理培训师小刘在项目主持人,高级培训师王老师的带领下,做好培训项目和培训课程的开发工作,并组织实施好培训任务。按照分工,助理培训师小刘接受任务后,主要做了以下和项工作: 一、了解企业发展要求,学习该作业部新的岗位规范和岗位说明书,重要研读了新项目建设和产品结构调整对员工的技能要求,对新岗位的要求有了进一步的理解。 二、从该作业部搜集了所有岗位发生变动的操作人员的自然情况信息和以往接受培训的相关信息,并整理成培训台账形式。 三、通过摸底测验的方式,了解了转岗人员与企业新项目建设和产品结构调整的新要求之间的差距,并就各个层次对转岗人员培训的内容,课程设计思路,培训方式,组织形式、培训时间、考评方式等方面以部卷的形式征询了意见和建议。 四、在完成以上几个项工作后,小刘对搜集到的信息进行了整理和简要的分析,撰写了一份关于转岗人员培训的信息搜集报告呈给五老师。 五、老师充分认识到培训课程的安排直接关系这700人能否顺利转岗,叮嘱小刘要继续关注企业的要求,争取搜集更多的资料信息,尤其是培训课程需要的基础资料,并落实培训项目的实施管理过程的准备工作。小刘老师在完成培训课程开发准备工作后,要配合王老师做好项目实施和管理,为了帮助小刘老师做好质量管理,您在加强培训质量管理的基础性工作方面有哪些建议?
在现代企业中,人力资源管理的职能主要包括:招募和甄选、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理。()
某寿险公司过去的培训活动很多,费用支出也很大,但是公司总裁认为公司的培训管理水平太差,因此责成人力资源部总经理拿出一套规范的培训管理办法。为此,该公司人力资源部总经理正在带领负责培训的人力资源团队展开讨论,关于培训管理过程中的四个基本步骤的先后顺序的描述,正确的说法是()。
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小张参加了人力资源部组织的岗位培训,在培训期间,人力资源部门的工作人员向小张了解参加培训的感受。这种了解属于培训评估的
培训开发评估反馈是一个系统的收集有关人力资源培训开发项目的描述性和()信息的过程。
在评估某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层次对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是()。
柯克帕特里克的培训效果模型是全球范围内最具有影响力,并被广泛采用的培训评估模型,它从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训的效果。()
人力资源开发的基本工作程序是需求分析、()、设计培训课程方案、开发培训过程的组织及其检查、监督和指导;最后是培训效果评估。
评估受训人员对培训开发的主观感受和看法,属于培训与开发效果评估中的()。
人力资源开发与培训、教育、学习及人力资源管理相比,在目的上更加侧重于()
人力资源开发与培训、教育、学习及人力资源管理在对象的侧重点上有所不同,更加侧重于()
柯克帕特里克的培训效果模型主要从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训效果。
评估某培训项目所取得的成果是,可从()几个层级对培训效果进行评估。
企业人力资源管理的内容包括制定人力资源规划、编制人力资源计划、()、招聘、()、培训与开发、()、劳企关系、安全与保障等内容。
培训与开发的步骤包括:①培训需求分析;②培训设计;③培训实施;④培训转化;⑤培训评估。正确的实施步骤是()
培训项目的开发与管理中,培训项目材料包括()。
决定企业人力资源培训与技能开发的成败原因有员工培训规划的( )。
人力资源管理的五大职能包括人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、全面薪酬管理和绩效管理等。对企业人力资源供求进行分析属于()部分的活动。
人力资源开发的过程就是人力资源培训的过程,没有培训就无从谈起人力资源开发。
人力资源管理的主要内容包括人力资源规划、人员招聘与录用、培训和开发以及()。
培训与开发结束时的评估内容不包括()。
培训与开发结束时的评估内容不包括()。
评估培训与开发效果时,最重要的评估是()。
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