我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）。

我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（　　）。

我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（　　）。

小学教师需要具备哪些综合素质？

简述幼儿教师应具备哪些综合素质。

中小学教师继续教育，是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训

环境教育中教师的作用很巨大，环境教育的教师必须具备一些素质要求。这些素质要求有环境意识素质；文化科学素质；职业技能素质；（）。

（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

“要交给学生一杯水，教师要有一桶水”，这要求教师应当具备的职业素质是 【 】

职业教育教师的素质结构是指职业教育教师所具备的各项素质要求，以及它们之间稳定的（）。

教师道德是对教师最基本的职业要求，是教师素质的重要方面，是做好教育工作的前提条件。

教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》指出，教师必须遵守的基本职业道德规范是（ ）。