人类认识地球形状的先后过程是（）

航海学中，使用地球椭圆体为地球数学模型的场合是（）。
Ⅰ．描述地球形状时；
Ⅱ．定义地理坐标时；
Ⅲ．制作墨卡托投影海图时；
Ⅳ．计算大圆航线时；
Ⅴ．制作简易墨卡托图网时。

15世纪，在葡萄牙国王若昂一世的支持和鼓励下，亨利王子创办了专门的水手航海学校，从1418年开始步步推进沿西非海岸的探险活动。1487年迪亚士绕过非洲好望角，10年后达•伽马继续向东航行抵达印度。葡萄牙的航海活动（）。
①是国家支持的航海殖民活动
②为葡萄牙带来巨大的商业利润
③推动了葡萄牙工业的迅速发展
④体现了人类不畏艰难的探险精神