沟通中要掌握和了解患儿的身心特点有哪些?
医疗活动中对患儿的沟通难度大、要求高,因此沟通中要掌握和了解患儿的身心特点:自我表达能力差;情感控制能力低;对疾病的耐受力低;患病后心理变化大;检查及治疗时不易合作;自尊心强与心理承受能力的不相适应;患病后依赖性增强等。
根据英国Cochrane中心联合循证医学和临床流行病学专家共同制定的循证医学证据分级标准,未经严格论证或评估的专家意见在循证医学评价中的证据级别属于( )。
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