教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。

（）使教育学第一次独立于哲学等学科，教育学科开始逐步独立成为一门新兴学科

教育学作为一门独立的学科萌芽于（　）。

教育学作为一门独立的学科萌芽于（）

教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。

教育学作为一门独立的学科，萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。

教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的（）

教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的（）著作。

教育学作为一门独立形态的学科，形成于（ ）。

教育学作为一门独立形态的学科，形成于（ ）。

教育学作为一门独立的学科，萌芽丁夸美纽斯撰写的（ ）。

哲学家和自然科学家（）对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。