组织行为学是在组织管理学和人事管理学的基础上产生和发展而来的，是组织演变、管理理论发展的必然结果，与（）有着历史渊源。

领导行为与效能是由领导者、被领导者、环境等因素组成的复合函数。

领导效能的影响因素可表述为领导=s（领导者、被领导者、环境），该模型对管理者的重要启示是什么？

我们党的根本组织原则、组织制度和领导制度是（）。

就组织制度而言，领导体制是维系（）存在和运转的根本制度。它包括：领导的组织原则，领导结构及其隶属关系，（）权限及其责任的划分，（）制度等内容。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

组织行为学是研究一定组织情景中的个体、群体和组织管理的行为，以理解、解释、预测这些行为变化的一般规律，以改进、提高组织的有效性。

组织行为学的目标是（）组织中的行为，从而更好地对组织中的行为加以管理和协调，提高组织的绩效。

领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系，其中，领导行为的主体是（）。

组织行为学的产生与发展起因于管理学发展的需要，所以组织行为学的研究与管理理论是无法截然分开的。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

幼儿园领导效能的提高很大程度上依赖于园长的（）。