广义的体育包括竞技运动、狭义的体育、身体锻炼和身体娱乐三部分。

体育锻炼的目的是增强身体各器官的功能，提高人体对环境的适应能力，从而增进健康。

娱乐体育：人们在余暇时间进行的种娱乐性极强的身体活动，它既是种娱乐手段，又是一种身体锻炼的手段。下列不属于娱乐体育的一项是（）。

公共体育课程是以身体练习为主要手段，通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼，以增强体质、增进健康，促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的（）。

试述身高、体重、胸围、坐高的生物学特征及卫生学意义。

体育锻炼过程中，人体只有出现（）的疲劳症状时，身体机能才会不断提高。

请你说一说冬季青少年到户外进行体育锻炼的好处。

体育活动的愿望达到一定水平时，推动学生采取行动并投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的（）功能。

狭义的体育包括体育教育、竞技运动、身体锻炼三部分。

体育教师可从学生在运动学习和身体锻炼中的行为表现上观察和推测出他们体育学习动机。

简述体育课程的生物学基础

体育教学应从提高学生的体育认识能力和养成良好的锻炼习惯，锻炼身体、增强体质作为入手点，把传授体育、卫生保健基础知识、技术、技能作为出发点和归宿，将思想教育和培养能力贯穿在体育教学的全过程中。