按照马克思主义观点，教育起源于（）

教育目的既是一切教育工作的（），又是一切教育工作的（）。

教育目的是整个教育工作的（），是一切教育工作的（），教育目的的实现则是教育活动的（）。

教育的发展受生产力发展的制约，只有生产力发展了，才能发展教育。

马克思主义关于（）是社会主义教育目的的理论基础。

基础教育包括（）教育、小学教育和中学教育

教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）

简述马克思主义关于教育与生产劳动相结合的基本观点。

教育是发展之本，是社会进步的源泉和基础。因此政府应不计一切代价地发展教育。

教育是发展之本，是社会进步的源泉和基础。因此政府应不计一切代价地发展教育。

教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（）的认识。

幼儿是教育活动的主题，只有幼儿在活动中能（），才能真正达到目的。