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保育员应为婴幼儿准备(),以便婴幼儿排便时使用。

未知题
2021-12-30 00:21
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清洁的卫生纸

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在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的();我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的()。
将“幼儿教育的主要目标”改为“幼儿园保育和教育的主要目标”,将保育和教育并驾齐驱的是()。
《幼儿园保育及设备规程》是()政府制定的第一个幼儿园法令,奠定了该国学前教育体制的基础。
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简述学前超常儿童的幼儿园教育策略。
幼儿园等学前教育正式机构与社区联合,以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识,交流优秀的学前教育经验,树立正确的学前教育观念,并掌握一定的学前教育方法的学校的是()
婴幼儿排便时保育员应为其讲故事。
简述0-3岁婴幼儿保育与教育的原则。
简述0-3岁婴幼儿保育与教育的任务。
简述0--3岁婴幼儿保育与教育的内涵。
写作题:阅读下面的材料,根据要求写作。 幼儿园教师承担着保育和教育的双重职能,关系到亿万儿童的健康成长,关系到学前教育事业的健康发展。俗话"教育要从娃娃抓起"这句话也充分验正了幼儿教育的重要性。从教育的角度立意,请以"如何成为一名优秀的幼儿教师"为题写一篇论述文。 要求:观点明确,条理清晰,语言流畅,不少于800字。
在参与集体教育活动指导时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童()。
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5. 对学前儿童进行数学教育,主要是帮助幼儿掌握一个了解世界的工具,并让幼儿通过数学学习得到更好的发展,因此在选择学前儿童数学教育内容时,必须注意内容的( )
幼儿教育机构对幼儿进行保育和教育的基本单位是( )
幼儿园语言教育能促进学前儿童的( )。
5  对学前儿童进行数学教育,主要是帮助幼儿掌握一个了解世界的工具,并让幼儿通过数学学习得到更好的发展,因此在选择学前儿童数学教育内容时,必须注意内容的( )
幼儿园语言教育能促进学前儿童的( )。
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,(),不将手伸出车外挥手。
保育员应为婴幼儿准备(),以便婴幼儿排便时使用。
保育员应该(),以便及时发现婴幼儿大小便。
婴幼儿排便后保育员应()。
保育员应为婴幼儿准备()的便盆。
保育员应每天为婴幼儿准备()。
简述婴幼儿保育与教育机构的现存类型。
在婴幼儿户外活动前,保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。
学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展,提高幼儿运用语言的能力。
英国学前教育机构类型:保育学校和保育班,(),幼儿学校,日托中心。
美国学前教育机构(),保育学校,幼儿园,日托所或日托中心。
学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的()。
家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外,还应注意以下几方面的问题:正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件,引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的操作性依据。
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