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书法作品的审美不仅要符合共性美还要具有个性美.

判断题
2021-12-30 13:21
A、正确
B、错误
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试题解析

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中国已进入到了从国家战略层面尚美、求美,从社会层面发现美、呼唤美、弘扬美,从个体内心认同美、追随美的时代。用美丽心灵建设美丽中国,需要我们( ) ①大力弘扬中华传统文化 ②不断加强思想道德修养 ③发展中国特色社会主义文化 ④把科学文化建设作为文化发展的中心环节
()是书法史上重要的时期,不仅五体发展齐备,出现了我国最早的书法家群体,而且产生了我国最早的书法理论著作,书法开始 从实用走向艺术追求。
中国历史上书法名家众多,一下书法家之中,倾情于草书的有()
通过()会使中国书法具有很强的艺术性。
中国书法史上,有诸多不朽的佳作足以彪炳千秋,其中被称为“天下第一行书”的书法作品是()
幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,利用美的事物,通过各种审美途径来培养幼儿()、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。
人类之所以需要美、追求美、创造美,就是因为美对人类有益、有用,具有普遍的()
美育是形成学生正确的审美观点,培养学生()、欣赏美和()的教育。
书法作品的审美不仅要符合共性美还要具有个性美.
什么是建筑美建筑美的审美过程的规律性?
东汉()的出现,是中国书法史上文人书法流派的源头。
中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是()。
以徐志摩、闻一多为代表的新月派诗人的格律化运动,以“()、音乐美、图画美”为审美标准,探索新格律诗的写作。
比较分析儒家和道家审美理想中的真、善、美及其关系。
()认为“美学对象就是研究美”,()认为“美学对象是研究美的艺术”,()“美是生活”,现代审美心理学派则强调美学要研究美感经验
对美作出全面分析,从而使人能够区分美与善、审美价值与功利价值的第一位哲学家要算()?
设计美是一种特殊的美,涉及设计美感构成中快感地位问题,还表现在设计美具有理性美的特征是设计美()特点的表现。
培养学生正确的审美观点,以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是()
美育的任务是什么?(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力;(2)培养学生表现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)
培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力;培养学生表现美和创造美的能力;培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于()
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