国民收入只统计了物质生产部门新创造的价值；国民生产总值统计所有部门（常住单位）的初次分配；国民生产总值统计所有部门的新增价值。

辽宁国民经济和社会发展的“十二五”规划中，经济社会发展的主要目标是（　　）。

实现发展成果由人民共享，必须深化（），努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。

主要依靠增加资本、劳动等生产要素投入来增加社会产品数量、推动经济增长的方式属于()经济增长方式。

主要依靠科技进步及提高劳动者素质来增加和提高社会产品的数量和质量的经济增长方式属于()经济增长方式.

主要依靠科技进步和提高劳动者的素质来增加社会产品数量和提高产品质量、推动经济增长的方式的经济增长方式是( )。

实际国民收入与潜在义国民收入的差异，可以反映一个经济社会的就业状况和经济增长情况

材料1 大约40年前，加纳和韩国的人均国民收入相差无几，但到90年代初期时，韩国的人均收入比加纳高出了六倍。究其原因，专家们认为两者收入差距的一半以上归于韩国十分成功地获得和利用了知识。 发展经济的途径有三种： （1）开发尚未利用的土地； （2）增加积累有形资本，比如公路、工厂、电话网络等； （3）扩建劳动大军，增加教育和培训。 缺乏自然资源的香港等亚洲“四小龙”经济成功的一大经验就是注意知识和教育。“四小龙”在从发展中经济进入发达经济之前，它们的儿童入学率已远远高于其他发展中国家，它们在高等技术教育方面甚至超过了部分工业国家。——引自世界银行报告《知识发展报告》 材料2 目前，与发达国家相比，我国还没有摆脱传统产业的束缚，经济增长方式仍以外延扩张为主，以消耗稀缺资源和污染环境为代价。尽管我们多次强调“经济增长方式的根本转变”，但是，以高科技为产业支柱，以智力资源为主要依托的新型经济，还没有成为我国内涵式经济增长方式的主体。——方新：《知识经济的挑战》2002年 材料3 知识经济正在崛起，无疑将促使经济结构和社会面貌发生广泛变化，也会激起人的思想观念和行为方式的深刻变迁。谁能顺应时代的变迁，适时进行调整和变革，谁就能取得主动。知识经济引发的这些变化，向正在致力于社会主义现代化建设、努力实现民族振兴的我国人民提出了许多要求。——张式谷：《知识经济与学习社会》2003 知识经济的兴起，对发展中国家提出哪些挑战？

加快转变经济发展方式要促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、（）转变。

材料1 大约40年前，加纳和韩国的人均国民收入相差无几，但到90年代初期时，韩国的人均收入比加纳高出了六倍。究其原因，专家们认为两者收入差距的一半以上归于韩国十分成功地获得和利用了知识。 发展经济的途径有三种： （1）开发尚未利用的土地； （2）增加积累有形资本，比如公路、工厂、电话网络等； （3）扩建劳动大军，增加教育和培训。 缺乏自然资源的香港等亚洲“四小龙”经济成功的一大经验就是注意知识和教育。“四小龙”在从发展中经济进入发达经济之前，它们的儿童入学率已远远高于其他发展中国家，它们在高等技术教育方面甚至超过了部分工业国家。——引自世界银行报告《知识发展报告》 材料2 目前，与发达国家相比，我国还没有摆脱传统产业的束缚，经济增长方式仍以外延扩张为主，以消耗稀缺资源和污染环境为代价。尽管我们多次强调“经济增长方式的根本转变”，但是，以高科技为产业支柱，以智力资源为主要依托的新型经济，还没有成为我国内涵式经济增长方式的主体。——方新：《知识经济的挑战》2002年 材料3 知识经济正在崛起，无疑将促使经济结构和社会面貌发生广泛变化，也会激起人的思想观念和行为方式的深刻变迁。谁能顺应时代的变迁，适时进行调整和变革，谁就能取得主动。知识经济引发的这些变化，向正在致力于社会主义现代化建设、努力实现民族振兴的我国人民提出了许多要求。——张式谷：《知识经济与学习社会》2003 材料2中列举的发展经济途径的事例说明了什么？

国民经济中各个物质资料生产部门之间及其分部门之间的组合构成状况，以及它们在社会生产总体中所占的比重是（）

"十二五"规划强调实现"两个同步"的目标，即经济发展与居民收入同步增长、劳动生产率与劳动报酬同步提高。实现"两个同步"的目标，政府应该（）。①发挥宏观调控的基础性作用，干预企业的经营活动②履行组织经济建设的职能，促进经济社会发展③履行社会公共服务的职能，合理调整收入分配关系④践行以人为本的执政理念，实现好人民的根本利益