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对血清培养基的灭菌，应选用（）

单选题

2021-12-30 23:56

A、煮沸法
B、间歇灭菌法
C、巴氏消毒法
D、流通蒸汽灭菌法
E、高压蒸汽灭菌

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正确答案

B

试题解析

标签：急慢性传染病、媒介生物控制、消毒、医院感染专业知识与专业实践能力

感兴趣题目

语文是（）很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。

专业技术人员通用能力职业培养的原则包括（）。

数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的（）和推理能力，培养学生的（）和实践能力，促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。

信息技术能力的培养是教师专业发展的核心动力，是渗透教师专业发展各个层面的核心内容。

数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的（）和推理能力，培养学生的（）和实践能力，促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。

结合实际，谈谈如何培养专业技术人员的沟通能力？

细菌培养基通常在121℃压力锅中灭菌。如果只有在100℃的温度下将细菌培养基灭菌，以下哪一种生物仍会存活？（）。

专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。

《医院感染管理规范》中规定传染病病人用过的医疗器械、用品的消毒处理原则为（）

结合实际，并举例说明知识教育与实践能力培养的关系。

在培养专业技术人员创新能力时，创新意识是先导，创新思维是关键，创新实践是重点，创新素质是保障。

有意识观察能力的培养对于培养和提升教师的教学专业能力极为重要。()

相关题目: 专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道，与专业培训共同构成为我国社会工作专业人才培养的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了一些要求。以下不属于这些要求的是()。; 用生物指标法进行压力蒸汽灭菌效果监测，培养基出现何种变化说明灭菌不彻底？（　　）; 医院消毒灭菌方法选择的原则是（）; 医院感染、消毒、灭菌的含义是什么？; 坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。具有终身学习与（）和能力，做终身学习的典范; 灭菌与消毒的区别是：灭菌是将将所有的（）杀死，消毒是杀死（）微生物。; 国家卫生部对500张床位以上的医院感染管理的质量指标规定：医院必须对消毒、灭菌效果定期进行监测，灭菌合格率必须达到多少（）; 试述医院各级各类人员医院感染专业知识培训时间的要求。; 试述医院各级各类人员医院感染专业知识培训内容的要求。; 医院应重点培养检验人员识别医院感染暴发的意识与能力。; 根据《医院感染管理规范》医务人员必须遵守哪些消毒灭菌原则?; 医院感染办公室检查临床科室器械消毒灭菌情况，问哪种消毒方法效果最差，李医生的回答是（）; 对医疗卫生机构专业人员开展中东呼吸综合征病例的发现与报告、感染防控、（）等内容的培训，提高防控能力。; 以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则：（）; 某医院为了全面预防传染性非典型肺炎（SARS）在冬春季可能出现的流行和传播，特制定一整套消毒防疫措施，进行了消毒剂（器）的采购和专业人员的培训，布置了立体的防疫网络。对医院内物表、地面消毒最好采用（）; 医院常用的物理消毒灭菌方法不包括（）; 医院继续教育预防、控制医院感染专业知识包括（）。; 护士应具有合理的专业知识、较强的实践技能、敏锐的观察能力和分析能力，属于对护士哪一方面的要求（）; 用生物指标法进行压力蒸汽灭菌效果监测，培养基为何种颜色说明灭菌不彻底（）; 对血清培养基的灭菌，应选用（）

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