教师专业知识中“怎么教”的知识包括（    ）。

《建立世界知识产权组织公约》第二条规定，知识产权包括以下内容：(    )

《保护工业产权巴黎公约》规定的基本原则包括（    ）

WTO《与贸易有关的知识产权协议》所保护的知识产权包括（    ）

新《环境保护法》第二条所规定的环境因素中比1989年12月26日发布施行的《环境保护法》第二条规定的环境因素增加了（    ）这一环境因素。

世界贸易组织的《与贸易有关的知识产权协议》，所列举的知识产权包括（）

企业与企业或其他组织机构，为共同创造新的知识和进行知识转移而建立的联盟，被称为（ ）。

经合组织认为：知识经济是建立在知识和信息的（ ）、分配和使用基础之上的经济。

美国学者舒尔曼认为，优秀教师的知识结构主要包括
①学科知识
②一般教学知识
③课程知识
④（）（教学内容知识，PedagogicalContentKnowledge，简称PCK）
⑤学习者及其特点的知识
⑥教育情境知识等七大类。