美国学者舒尔曼认为，优秀教师的知识结构主要包括 ①学科知识 ②一般教学知识 ③课程知识 ④（）（教学内容知识，PedagogicalContentKnowledge，简称PCK） ⑤学习者及其特点的知识 ⑥教育情境知识等七大类。 -题库考试答案搜索网

美国学者舒尔曼认为，优秀教师的知识结构主要包括
①学科知识
②一般教学知识
③课程知识
④（）（教学内容知识，PedagogicalContentKnowledge，简称PCK）
⑤学习者及其特点的知识
⑥教育情境知识等七大类。

未知题

2022-01-03 11:46

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学科教学知识

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标签：教师继续教育

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舒尔曼提出的“学科教学知识”包括哪两个方面（）

一个优秀的语文教师必须具备比较丰富的语文专业知识、教育专业知识、人文社科知识和自然科学知识。

专业知识主要包括学科知识和教育知识。

教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。

教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。

美国教育家舒尔曼认为，教师作为知识的传授者应具备一般教学知识即原则性的教学策略，如课堂管理及组织等。

美国教育家舒尔曼认为，教师作为知识的传授者应具备哪些基础知识？

美国教育家舒尔曼认为，教师作为知识的传授者应具备对教育目的、价值和教育哲学、教育的认识。

有些人认为：小学教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。问题：请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任小学教师的职业条件。

有些人认为：小学教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。问题：请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任小学教师的职业条件。

有些人认为：幼儿教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任。问题：请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任幼儿教师的职业条件。

有些人认为：幼儿教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任。问题：请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任幼儿教师的职业条件。

相关题目: 教育的哪种学科性知识使不同学科的教师之间能够互相协作沟通（）。; 一个优秀的语文教师必须具备比较丰富的语文专业知识、教育专业知识、人文社科知识和自然科学知识。( ); 幼儿教师的专业知识包括幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识以及( ); 教师专业知识主要包括普通文化知识、学科专业知识和（）。; 美国教育家舒尔曼认为，教师作为知识的传授者应具备那些基础知识？; 舒尔曼教师专业知识分析框架？; 专业知识主要包括学科知识和教育知识。; .美国对新教师的学科知识的要求是(; 教师掌握所教学科知识的框架和基本知识点是属于教师的哪一种学科内容（）。; 教师掌握所教学科知识的框架和基本知识点是属于教师的哪一种学科内容（）。; 教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。; 教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（）。; 教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（　　）。; 精深的学科专业知识和广博的文化科学知识是教师的“条件性知识”。（　　）; 在现代教师的知识结构中，所谓“本体性知识”是指教师所具有的特定的学科知识，如（）、（）等。; 教育教学知识属于教师知识结构中的（）。; 美国学者舒尔曼认为，优秀教师的知识结构主要包括
①学科知识
②一般教学知识
③课程知识
④（）（教学内容知识，PedagogicalContentKnowledge，简称PCK）
⑤学习者及其特点的知识
⑥教育情境知识等七大类。; 教师专业发展的途径有（）。
①师范教育
②入职培训
③在职培训
④自我教育; 《中华人民共和国教师法》规定中小学教师包括（）的教师。
①幼儿园
②特殊教育机构
③普通中小学
④成人初等中等教育
⑤职业中学
⑥其他教育机构; 舒尔曼认为（）最能区分学科专家与教学专家＼高成效教师与低成效教师的差别。

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