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下列课程属于综合课程的有(  )。

多选题
2021-12-31 20:55
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程
E、广域课程
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正确答案
A|B|E

试题解析
ABE【解析】综合课程是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。其主要包括核心课程、融合课程、广域课程等。

感兴趣题目
学生在课程考试时作弊,取消考试资格,所涉考试资格,所涉课程考试成绩记为“()”,并注明“()”字样,不得参加正常补考。
新课改以来.我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于()。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程
下列课程属于综合课程的有( )。
下列课程属于综合课程的有()。
小学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
我国的课程结构是小学、初中以综合课程为主,高中以分科课程为主。
下列课程属于综合课程的有()。
下列课程属于综合课程的有( )。
下列课程不属于综合课程的有()
美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准,(),以及资格证书三方面
为调查“小学教师专业知识发展状况”,一位研究者设计的问卷中有下面的问题。请你按照设计问卷问题的要求,对这几个问题进行分析,必要之处提出改进建议。(1)校本课程开发的主体是( )。①学校教师②课程专家 ③学生 ④学生家长(2)记忆分为意义记忆和机械记忆,教学中应提倡意义记忆,下面属于机械记忆的是 ( )。 ①通过“山巅一寺一壶酒”记住3.14159 ②通过多次朗读记住一个英文单词③通过阅读成语故事记住成语④把拼音“q”联想成气球,记住它的读音 。(3)课程可以分为( ),新课程改革在小学阶段( )。①综合课程和分科课程/以综合课程为主;②学校课程和校本课程/以学校课程为主 ;③综合课程和分科课程/分科课程与综合课程相结合; ④学校课程和校本课程/学校课程为主,校本课程补充。
根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况属于“不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是()。
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下列课程属于综合课程的有(  )。
下列不属于传统小学数学课程内容的有( )。
下列属于社会本位综合课程的课程形态是
下列课程属于综合课程的有( )
下列属于综合性课程的长处的有( )。
下列属于综合性课程的长处的有
下列不属于小学综合实践活动课程实施中教师的任务的是( )
课程的综合性,提出课程的整体教育功能是当代小学课程改革的趋势。
小学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
小学开设的综合实践活动课程属于( )。 ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
小学开设的综合实践活动课程属于 (   )

①国家课程  ②地方课程  ③必修课程  ④选修课程
小学开设的综合实践活动课程属于()。
①国家课程;②地方课程;③必修课程;④选修课程。

新课改以来.我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于()。
①学科课程
②活动课程
③分科课程
④综合课程

下列课程属了二综合课程的有(  )。
下列课程属于综合课程的有(  )。
新课程改革在课程整体上,小学阶段以()课程为主,初中阶段设置分科与综合的课程,高中阶段以()课程为主。
根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况属于“不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是()。
根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是()
根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况属于不能取得教师资格:已经取得教师资格的,丧失教师资格的是( )。
根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况属于“不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是( )。
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