实践教育思想认为,()是现代教育的重要特征,是现代经济和科技发展对教育的客观要求。

思想政治教育的基本内容有政治理论教育、（）、思想道德教育、廉政教育、经常性思想教育、（）、法纪教育、（）、民族政策教育。

“泰勒原理”的基本内容：确定教育目标、（）、组织教育经验、评价教育计划。

（）、选择教育经验、（）、评价教育计划四个基本问题构成著名的“泰勒原理”。

现代新兴的教育研究方法有教育叙事研究、（）和教育行动研究。

从教育内容的角度看，古代教育以（）为特征，现代教育则以（）为特征。

教育现代化的内在特征表现为教育（）和教育（）。

教育信息化的本质特征是教育的现代化，现代化的理念、现代化的教育资源共享、现代化的教育教学方法手段、现代化的教育环境和条件。

现代教育的本质特征对现代教育管理制度的内在规定性。

现代社会提出的“教育先行”主要体现了教育的（）特征。

现代学校教育的基本特征是什么？

“教育社会化”是现代教育的特征之一，它决定了学校教育.家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。教师应做到（）。