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职业伦理教育的文化模式反对()。

多选题
2021-12-31 22:04
A、道德绝对主义
B、道德霸权
C、道德相对主义
D、道德虚无主义
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正确答案
A| B| C| D

试题解析

感兴趣题目
赫尔巴特是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。
第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()著名的教育学著作《普通教育论》。
德国()的《普通教育学》,首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础,传统教育代表。
第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。
赫尔巴特提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上,写了著名的教育学著作( )。
强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。
强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是:()。
强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是( )。
德国赫尔巴特的(),首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础,传统教育代表。
第一个提出要使教育学成为科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理沦基础的是()
把伦理学和心理学引入教育学而被认为是第一部现代意义上的教育学著作是德国教育家()于1806年发表的《()》,他的“三中心”教育模式,即:()、()和(),对近代世界各国的教育理论和实践有着比较深远的影响。
有人把伦理学分成理论伦理学和实践伦理学。也有区分成规范伦理学和描述伦理学。两种区分接近吗?()
相关题目
主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究,反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学,并创立了心理学的“文化—历史发展理论”,并从这一理论出发提出了“最近发展区”的观点,他是前苏联著名的心理学家( )。
强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家:
第一个提出要使教育学成为科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。
所谓以文化视角解读职业伦理教育,就是在世界观层面上,把职业伦理教育视为一种文化现象和文化存在。
从伦理学上分析,生物--心理--社会医学模式取代生物医学模式在本质上反映了()
文化模式正成为学校心理健康教育工作的一个新趋势。
从伦理学上分析,生物-心理-社会医学模式取代生物医学模式在本质上反映()
从伦理学上分析,生物-心理-社会医学模式取代生物医学模式在本质上反映()。
强调把心理学和伦理学作为教育学理论基础的教育家是()
文化模式正成为学校心理键康教育工作的一个新趋势。
职业伦理教育的文化模式是基于()而提出的一种职业伦理教育的实践模型。
职业伦理教育文化模式的实践意义()。
职业伦理教育的文化模式反对()。
下列哪项不属于有效的职业伦理模式的道德性所强调的职业伦理教育活动应体现的伦理规范要求。()
职业伦理教育文化模式的独到之处在于()。
把伦理学划分为理论伦理学和应用伦理学的依据是伦理学的()
以积极心理学为指导的积极心理健康教育,其对象是学生的问题和问题学生。
行政伦理学与伦理学有着直接的内在联系。在某种意义上讲,行政伦理学是伦理学的(),属于()范畴。
首次提出“教育学的基础是:哲学的伦理学基础和心理学基础”的教育家是()
培根是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。
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