下列哪组为场依存---独立性认知方式的特征（）

下列不是场依存---独立性认知方式的特征的是（）

学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构。

在认知风格中，与场独立型相对的认知风格是__________。

在认知风格中，（）与“场独立”相对的认知风格(方式)叫．

场依存型的认知风格的人更容易受暗示。

注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，这是学前儿童科学教育内容选择的（）要求。

学前教育理论可以分为学前教育的科学理论、哲学理论和（）。

学前教育评价按评价的时间和作用可以分为（）

从范畴上来分，学前教育功能可以分为个体功能和（）

从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和（）。

从范畴上来分，学前教育功能可以分为（）和社会功能。