认为在教育过程中，教师有绝对的权威，强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是（）。

教育是事业，其意义在于（）；教育是科学，其价值在于（）；教育是艺术，其生命在于（）。

教育是事业，其意义在于（），教育是科学，其价值在于（），教师是艺术，其生命在于（）。

“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”法律的生命力在于（）。

“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施，守法是法律实施和实现的基本途径。对守法的正确理解是（　　）。[2018年真题]

“天下大事，不难于立法，而难于法之必行。”法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施，守法是法律实施和实现的基本途径。对守法的正确理解是（）。

法律的生命力、权威在于（）。

权威型的家长教育方式表现在于（）。

教育社会学对教师权威的研究包括两方面，即：教师权威的源泉和教师权威的变化。

为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。

《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。

要帮助学生打破对教师和教材等权威的盲目崇拜。教师的指导要到位而不越位，要让学生学会自我教育。（）