中国人的文化背景下，通常人们把承诺认为是（）。

素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加社会实践。

（）要求整个素质测评过程对于每个测评者来说，要求都是一致的，这是保证人们认为选拔结果有效的前提。

（）的语言学习模式的出现，使人们开始关注语言发展的生理和心理基础。

（）的语言学习模式的出现，使人们开始关注语言发展的生理和心理基础

传统教育学认为教育学有两个基础：一是心理学，二是（）

远古时代的人们认为人的思维和感觉是人的生理活动，但是可以离开人的肉体。

运动生理学是研究人体对运动的（）。

人们由于生长与工作的环境不同，所具有的生理特点与遗传素质不同，接受教育程度不同，因此，每个人所形成的素质也就不同，这就是（）差异。

性格是人在先天生理素质的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的（）心理特征。

北京教科院基础教育研究所的调查显示，80.9%的家长认为实施素质教育主要是发展学生的特长，且有41.8%的家长认为，实施素质教育就是搞课外活动，有三分之二的教师把素质教育理解为合格加特长。你认为这些观点合理吗？应该如何正确认识素质教育？

目标通常被认为是计划的基础。（）